SIG-TESTE

Número de Registro: 123/2025

Título: Conectando Saberes no Agronegócio

Programa de Extensão: (indefinido)

Resumo da Proposta: O projeto visa criar e manter uma rede de blogs acadêmicos com publicações de resenhas, análises e sínteses críticas de artigos, livros, relatórios e casos práticos relacionados ao agronegócio.

Área Temática: Educação

Instituições Parceiras: CIAgros - Centro de Inteligência em Agronegócios.

Número Estimado de Participantes: 10

Locais de Realização: Ambiente virtual (blogs e redes sociais) e atividades presenciais em oficinas de capacitação em Lavras/MG.

Data de Início: 01/10/2025

Data de Término: 31/12/2027

Justificativa:

A Universidade Federal de Lavras (UFLA) tem, desde sua fundação, papel de destaque na produção e difusão de conhecimento voltado ao setor agroindustrial, integrando ensino, pesquisa e extensão de forma indissociável. Localizada em uma das principais regiões agrícolas do país, a UFLA se consolidou como referência nacional e internacional em diversas áreas do agronegócio, não apenas pelo desenvolvimento de tecnologias inovadoras, mas também por sua atuação na formação de profissionais capacitados para transformar a realidade do setor.
Ao longo de sua história, a Universidade tem se dedicado a propor soluções que abrangem toda a cadeia produtiva, desde a produção primária até a comercialização e agregação de valor, articulando diferentes departamentos e núcleos de pesquisa. Essa tradição, somada ao compromisso com a disseminação do conhecimento, motiva a criação deste projeto de extensão, que propõe a publicação sistemática de resenhas acadêmicas e técnicas sobre o agronegócio, divididas em quatro eixos temáticos:
Gestão e Economia: voltado para as práticas de gestão de propriedades rurais, manejo de custos, viabilidade econômica e indicadores de desempenho.
Mercado e Comercialização: com foco nas dinâmicas de mercado, exportação, consumo e tendências globais.
Inovação e Extensão : abordando novas tecnologias, sustentabilidade, práticas regenerativas e transferência de conhecimento ao produtor.
Jurídico: dedicado à análise de normas, legislações e políticas públicas que impactam o setor agroindustrial.

O projeto tem caráter multidisciplinar e visa tornar-se um ponto de convergência para estudantes, pesquisadores, profissionais e a sociedade, promovendo a difusão de conhecimento acessível e de qualidade. Ao publicar resenhas técnicas em blogs institucionais e divulgá-las nas redes sociais, o projeto cria um espaço de diálogo e atualização constante sobre temas estratégicos do agronegócio, fortalecendo o papel da universidade como protagonista no desenvolvimento rural sustentável.

Caracterização dos Beneficiários: Professores orientadores, bolsistas de extensão, revisores de texto , alunos voluntários, empreendedores, pequenos produtores.

Objetivos: Disseminar conhecimento sobre o agronegócio por meio de resenhas e análises publicadas em blogs temáticos, estimulando o pensamento crítico, a formação continuada e a integração entre universidade, setor produtivo e sociedade.

Metas:

Transformar o projeto em um centro de produção de conteúdo técnico e científico sobre o agronegócio.
Incentivar alunos e jovens profissionais a praticar leitura crítica e escrita acadêmica de forma contínua.
Estabelecer uma rede colaborativa entre pesquisadores, produtores e leitores, promovendo impacto social e educacional.
Criar um banco digital de resenhas e análises, servindo como fonte de consulta aberta e atualizada.

Fundamentação Teórica: Conforme Lima (2006), a fronteira de produção pode ser definida como a produção máxima possível de ser obtida com determinados fatores, em determinado nível tecnológico. Abertura dos mercados, preocupações ambientais e sociais, mudanças de hábitos de consumo, entre outros, estão requerendo, das organizações que o compõem, postura bastante competitiva para a sua própria sobrevivência. Santos (20250. Analisar os custos de produção e apresentar como boletins informativos constantemente atualizados configuram uma iniciativa importante no setor do agronegócio. Além disso, o autor afirma que o contexto atual e o futuro exigem redefinir orientação para foco no cliente, o que requer desenvolver novas competências. O ambiente altamente instável, volátil e rápido está exigindo orientações que passam a ser determinantes para o sucesso ou o fracasso das organizações, hoje e sempre. Grande parte dos negócios é complexa, exigente em termos de tecnologias, produtos e serviços, e apresenta características específicas, que dificultam a condução de processos técnicos, administrativos e operacionais. Diante do desafio de tantas informações disponíveis, o projeto prevê apresentar ao leitor de maneira acessível e confiável, resenhas técnicas informativas.

Metodologia:

Organização em Ciclos
Produção e Publicação de Conteúdo
Oficinas e Vivências Presenciais
Monitoramento e Avaliação
Divulgação e Participação em Eventos
Criação de Blogs temáticos ativos e atualizados mensalmente.
Criação de um Banco de dados de resenhas em formato aberto (PDF e HTML).
Confecção de Relatórios semestrais de impacto de resultados.
Organização de Oficinas de capacitação presenciais e virtuais.

Impactos na Formação Discente: O projeto proporcionará a formação discente a oportunidade de atuar diretamente na produção, revisão e publicação dos materiais, seguindo padrões editoriais definidos pela equipe. Além disso poderá criar um banco de dados digital para monitoramento de acessos, engajamento e impacto das publicações, permitindo o aperfeiçoamento contínuo das atividades. O projeto permitirá ao discente o desenvolvimento da criatividade unindo tecnologia a análise de custos, levantamento de mercado, escrever resenhas, organizar um banco de dados o que o preparará para o mercado de trabalho.

Relação Ensino, Pesquisa e Extensão: O projeto está intimamente ligado ao Centro de Inteligência em Agronegócios (CIAgros) que é registrado na Universidade Federal de Lavras (UFLA) como Núcleo de Estudos. Dessa forma, os alunos da Universidade terão a oportunidade de ampliarem suas habilidades relacionadas ao processo de gestão de custos, por participarem no levantamento dos dados, no acompanhamento dos processos e nas análises individuais e de benchmarking. No campo da pesquisa, os dados coletados serão utilizados na criação de resumos e artigos direcionados a simpósios, congressos e periódicos. Diretamente relacionado à extensão, serão realizadas palestras e eventos ao longo da vigência do projeto para repassar a terceiros os resultados alcançados e a apresentação em eventos científicos para divulgação dos resultados alcançados.

Relação com a Sociedade e Impacto Social: A médio e longo prazo, espera-se que o projeto se torne um modelo replicável em outras universidades e centros de pesquisa, ampliando o alcance e a democratização do conhecimento sobre o agronegócio para a sociedade. Ao conectar ciência, comunicação e extensão, a iniciativa contribui para a formação de profissionais mais críticos e preparados, ao mesmo tempo em que fortalece o diálogo entre universidade e sociedade, cumprindo a missão institucional da UFLA gerando impacto social.

Resultados Esperados:

Produção de pelo menos 60 resenhas por ciclo anual.
Formação de estudantes com competências em comunicação científica e digital.
Aumento do engajamento da comunidade com os conteúdos da UFLA.
Ampliação do alcance de informações qualificadas para produtores e técnicos.
Criação de um repositório de acesso aberto, com atualização contínua.

Indicadores de Acompanhamento e Avaliação: Quantitativos: número de resenhas publicadas, acessos mensais aos blogs, participantes de oficinas, engajamento em redes sociais. Qualitativos: feedback de leitores, relevância percebida dos conteúdos, impacto na tomada de decisão dos produtores. banco de dados digitais Acadêmicos: participação em eventos científicos, publicações de artigos e relatórios de impacto.

Cronograma:

Seleção de bolsistas e estagiários
Treinamento inicial em leitura crítica, escrita científica e comunicação digital
Produção mensal das resenhas técnicas
Produção mensal das resenhas técnicas
Divulgação dos conteúdos em redes sociais
Realização de oficinas de capacitação abertas à comunidade acadêmica
Workshops temáticos para produtores e profissionais
Monitoramento e avaliação de indicadores de acesso e engajamento
Elaboração de relatórios semestrais de desempenho
Ajustes e planejamento para o ciclo seguinte
Ajustes e planejamento para o ciclo seguinte

Descrição Resumida:

Maiores informações sobre o projeto e o blog com os relatórios e boletins técnicos poderão ser acessados por meio do site:
https://ciagros.com.br/

Equipe:

Alunos de Graduação:

Nenhum

Docentes:

Nenhum

Técnicos Administrativos:

Nenhum

Alunos de Pós-Graduação:

Nenhum

Outros Usuários:

Nenhum

Renovações de Projetos:

Coordenador do Projeto: LUIZ GONZAGA DE CASTRO JUNIOR

Setor: DEPARTAMENTO DE GESTÂO DO AGRONEGÓCIO

E-mail Institucional: lgcastroufla.br

E-mail Alternativo: lgcastrodae.ufla.br

Situação de Aprovação: Registrado

Submetido pelo Coordenador do Projeto em: 22/09/2025 - 15:34:59

Aprovado pelo Conselho Departamental (Lavras) ou pelo Colegiado de Extensão (Paraíso) em: Nenhuma

Aprovado pelo Colegiado de Extensão (Lavras) ou pelo Diretor da UA (Paraíso) em: Nenhuma

Histórico de Coordenação:

• LUIZ GONZAGA DE CASTRO JUNIOR: De 22/09/2025 em diante.