SIG-TESTE

Número de Registro: 81/2022

Título: Pedologia para todos

Programa de Extensão: (indefinido)

Resumo da Proposta: A pedologia é a base da ciência do solo e tem sido pouco difundida, especialmente fora do ensino superior. Esta proposta pretende difundir o conhecimento da pedologia para diversos públicos, desde a própria comunidade acadêmica que já tem a disciplina na matriz curricular até outros estudantes do ensino fundamental e médio e seus professores, produtores rurais, extensionistas, guias de parques naturais, e outros que se mostrarem interessados. Os temas serão abordados de formas simples, utilizando site próprio e podcast denominados de "Leitura da Natureza", além de treinamentos in situ quando possível.

Área Temática: Comunicação

Instituições Parceiras: Instituto Federal do Mato Grosso

Número Estimado de Participantes: 10

Locais de Realização: Salas de aula da UFLA e outras instituições de ensino, internet, tocadores de podcast, centros de treinamento de parques e sindicatos rurais, dentre outros.

Data de Início: 29/11/2022

Data de Término: 31/12/2025

Justificativa: A pedologia é uma ciência básica e atualmente ainda muito voltada para as ciências agrárias. Porém o solo é a base de tudo, desde a infra-estrutura (cidades, barragens, ferrovias, rodovias,etc), passando pelo uso agropecuário, florestal e serviços ambientais, dada sua inserção nas ciências ambientais.

Caracterização dos Beneficiários: Estudantes e professores do ensino fundamental, médio e superior, extensionistas, produtores rurais, guias e funcionários de parques, estações ecológicas e outras reservas naturais

Objetivos: Difundir a pedologia e ciências correlatas utilizando meios digitais remotos e presenciais

Metas:

-Formar um grupo de extensão em Pedologia no Departamento de Ciência do Solo (DCS)
-Levar o conhecimento da pedologia para as escolas de Lavras e parques estaduais e nacionais de Minas Gerais e outros estados que demandarem
-Manter um site e podcast com conteúdos em pedologia
-Atualizar a coleção de rochas, minerais e solos existente do DCS

Fundamentação Teórica: A pedologia é a base da ciência do solo e é uma ciência pouco divulgada fora do meio acadêmico e de pesquisa. Através de ferramentas interativas, como site e podcast e de atividades presenciais, este projeto levará o conhecimento da ciência do solo ao público alvo

Metodologia: Serão utilizados site, podcast e atividades presenciais

Impactos na Formação Discente: Os discentes serão capacitados em atividades que vão desde desenvolvimento e manutenção de sites, elaboração de episódios de podcast e monitoria.

Relação Ensino, Pesquisa e Extensão: Através do ensino de pedologia para fora do público acadêmico, a extensão, estaremos divulgando várias atividades de pesquisa da UFLA e de outras instituições.

Relação com a Sociedade e Impacto Social: A pedologia está no nosso dia a dia, mas é pouco perceptível para a população em geral. Com este projeto pretende-se levar o conhecimento desta ciência aos diferentes públicos da sociedade

Resultados Esperados: Aumentar o alcance do conhecimento em ciência do solo, capacitar discentes em atividades de extensão, modernizar a coleção de rochas, solos e minerais do DCS

Indicadores de Acompanhamento e Avaliação:

-Número de acesso aos episódios do podcast
-Métricas de acessos ao site web
-Número de pessoas capacitadas pelo projeto, e avaliação dos treinamentos realizados feitas pelos próprios participantes

Cronograma:

Atividades contínuas: inserção de conteúdos no site e lançamento de episódios de podcast
Atividades sob demanda: atividades de divulgação da pedologia através de práticas com amostras de rochas e minerais e campo, quando possível, para observação da relação solo-paisagem

Descrição Resumida: Este projeto visa divulgar a pedologia, base da ciência do solo, para diferentes públicos, mostrando a sua inserção no dia a dia de todos, desde a produção de alimento, energia e fibras, até outras funções do sistema solo: ciclagem de nutrientes, sequestro de carbono, purificação da água e degradação de contaminantes, fornecimento de materiais de construção, fonte de recursos genéticos, regulação das enchentes e do clima, herança cultural e habitat para os organismos.

Equipe:

Alunos de Graduação:

• MARCELA NATÁLIA DOS SANTOS - Tipo: Bolsista - Bolsa Institucional - Início: Não definido. - Término: 09/08/2023 - Vínculo: Inativo
• MARCELA NATÁLIA DOS SANTOS - Tipo: Bolsista - Bolsa Institucional - Início: Não definido. - Término: 31/12/2023 - Vínculo: Inativo
• MARCELA NATÁLIA DOS SANTOS - Tipo: Bolsista - Bolsa Institucional - Início: Não definido. - Término: 15/02/2024 - Vínculo: Inativo
• MARCUS VINICIUS OLIVEIRA CRUZ - Tipo: Bolsista - Bolsa Institucional - Início: Não definido. - Término: 31/12/2023 - Vínculo: Inativo

Docentes:

Nenhum

Técnicos Administrativos:

Nenhum

Alunos de Pós-Graduação:

Nenhum

Outros Usuários:

• a - Início: 29/11/2022 - Término: Não definido - Vínculo: Ativo

Renovações de Projetos:

Coordenador do Projeto: FELIPE HAENEL GOMES

Setor: DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA DO SOLO

E-mail Institucional: felipe.gomesufla.br

E-mail Alternativo: felipehgomesgmail.com

Situação de Aprovação: Registrado

Submetido pelo Coordenador do Projeto em: 29/11/2022 - 16:26:06

Aprovado pelo Conselho Departamental (Lavras) ou pelo Colegiado de Extensão (Paraíso) em: 06/12/2022 - 16:39:09

Aprovado pelo Colegiado de Extensão (Lavras) ou pelo Diretor da UA (Paraíso) em: Nenhuma

Histórico de Coordenação:

• FELIPE HAENEL GOMES: De 29/11/2022 em diante.