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Índice:
Número de Registro: 37/2026
Título: Disseminação e Avaliação do Plugin para o Moodle: SmartEdu - Aprendizado Inteligente
Programa de Extensão: (indefinido)
Resumo da Proposta: O projeto “Disseminação e Avaliação do Plugin para o Moodle: SmartEdu – Aprendizado Inteligente” tem como objetivo promover a formação de professores do ensino superior para o uso pedagógico de tecnologias baseadas em Inteligência Artificial integradas ao Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle. A iniciativa prevê a realização de oficinas formativas, a implantação piloto do plugin SmartEdu em instituições parceiras e a avaliação de seus impactos na prática docente e no processo de ensino-aprendizagem. Por meio da geração automatizada de resumos, roteiros de estudo e quizzes, o SmartEdu busca apoiar a personalização da aprendizagem e ampliar o uso de recursos educacionais inovadores. Os resultados serão sistematizados e disseminados em eventos acadêmicos, contribuindo para o fortalecimento da inovação pedagógica e para a produção de conhecimento científico na área de tecnologias educacionais.
Área Temática: Comunicação
Instituições Parceiras: CAPES
Número Estimado de Participantes: 100
Locais de Realização: DCC/DEAB
Data de Início: 26/02/2026
Data de Término: 26/08/2026
Justificativa: O cenário atual do ensino superior apresenta desafios relacionados à personalização da aprendizagem, ao grande volume de conteúdo e à limitação de tempo dos docentes para produção de materiais didáticos. Embora a Inteligência Artificial generativa tenha potencial para apoiar esses processos, muitos professores enfrentam barreiras técnicas para sua adoção. O projeto propõe a disseminação e avaliação do plugin SmartEdu, integrado ao Moodle, permitindo a geração automatizada de resumos, roteiros de estudo e quizzes diretamente no AVA. A iniciativa busca ampliar o acesso a tecnologias educacionais inovadoras, fortalecer práticas pedagógicas baseadas em IA e contribuir para a melhoria da qualidade do ensino superior público.
Caracterização dos Beneficiários: Os beneficiários diretos são professores do ensino superior público que utilizam o Moodle e estudantes matriculados nas disciplinas participantes dos pilotos. Também são beneficiários indiretos gestores educacionais e instituições interessadas em inovação pedagógica com IA. O projeto contempla docentes com diferentes níveis de familiaridade tecnológica, oferecendo formação acessível e apoio técnico-pedagógico para uso do SmartEdu em contextos reais de ensino.
Objetivos:
Objetivo Geral Disseminar e avaliar o uso do plugin SmartEdu no ensino superior público, capacitando professores, implantando projetos piloto e sistematizando resultados para ampliar o uso pedagógico da Inteligência Artificial no Moodle. Objetivos Específicos 1. Capacitar docentes para o uso pedagógico do SmartEdu. 2. Implantar e acompanhar o plugin em instituições parceiras. 3. Disseminar resultados e boas práticas em eventos acadêmicos.
Metas:
Capacitar cerca de 500 professores por meio de oficinas presenciais e online. Implantar o plugin em instituições parceiras em disciplinas reais. Produzir materiais de apoio (vídeos, guias e FAQs). Coletar dados qualitativos e quantitativos sobre uso e impacto pedagógico. Submeter pelo menos dois trabalhos para eventos acadêmicos.
Fundamentação Teórica: O projeto fundamenta-se em abordagens contemporâneas de inovação pedagógica, aprendizagem ativa e uso de Inteligência Artificial generativa na educação. A integração da IA ao Ambiente Virtual de Aprendizagem favorece a personalização do ensino e a otimização da prática docente. Estudos recentes apontam que ambientes digitais, como o Moodle, aliados a ferramentas inteligentes, ampliam o engajamento discente e facilitam a mediação pedagógica. A proposta dialoga com pesquisas sobre Tecnologias Educacionais, Design Instrucional e Educação Digital, alinhando-se à expansão do uso do Moodle em escala global.
Metodologia:
A metodologia está estruturada em três eixos: 1. Formação de professores: realização de oficinas presenciais e remotas sobre IA aplicada à educação e uso do SmartEdu, com produção de materiais didáticos. 2. Implantação piloto: instalação do plugin em instituições parceiras, acompanhamento do uso em disciplinas reais e coleta de dados por questionários, entrevistas e logs. 3. Disseminação científica: apresentação dos resultados em eventos acadêmicos e produção de publicações técnico-científicas. O monitoramento ocorrerá por meio de relatórios periódicos e análise dos indicadores definidos no projeto.
Impactos na Formação Discente: O projeto contribuirá para o desenvolvimento de competências digitais e autonomia na aprendizagem dos estudantes, ao disponibilizar recursos automatizados de síntese e estudo. Além disso, a participação de bolsistas de graduação promove formação prática em desenvolvimento tecnológico, pesquisa aplicada e inovação educacional.
Relação Ensino, Pesquisa e Extensão: A proposta integra ensino, pesquisa e extensão ao aplicar uma solução tecnológica em contextos reais de aprendizagem, coletar dados para produção científica e promover ações formativas abertas à comunidade acadêmica. O projeto fortalece a inovação pedagógica ao transformar resultados de pesquisa em práticas educacionais concretas.
Relação com a Sociedade e Impacto Social: O projeto contribui para democratizar o acesso a tecnologias educacionais baseadas em IA, ampliando a inclusão digital docente e discente. A disseminação do SmartEdu pode beneficiar outras instituições públicas e privadas, promovendo melhorias na qualidade do ensino e estimulando a cultura de inovação pedagógica no país.
Resultados Esperados:
Professores capacitados e utilizando o SmartEdu de forma autônoma. Plugin implantado e validado em contextos reais de ensino. Produção de materiais instrucionais e publicações científicas. Ampliação da visibilidade do uso da IA na educação superior. Consolidação de uma rede de professores multiplicadores.
Indicadores de Acompanhamento e Avaliação:
Número de professores capacitados nas oficinas. Quantidade de disciplinas e instituições participantes dos pilotos. Número de estudantes beneficiados. Taxa de uso do plugin nos ambientes Moodle. Resultados de questionários de percepção e usabilidade. Quantidade de trabalhos submetidos e apresentados em eventos.
Cronograma:
Fevereiro de 2026 – Planejamento das ações formativas e organização das oficinas de capacitação, incluindo ajustes metodológicos, definição de cronograma detalhado e preparação dos ambientes Moodle para implantação do plugin. Março a Abril de 2026 – Realização das oficinas de capacitação presenciais e remotas com professores das instituições participantes, bem como produção e disponibilização dos materiais de apoio (vídeos tutoriais, guias rápidos e FAQs). Abril a Junho de 2026 – Implantação do plugin SmartEdu nas instituições parceiras e acompanhamento do uso em disciplinas reais, com suporte técnico e pedagógico aos docentes participantes. Maio a Julho de 2026 – Coleta e análise de dados quantitativos e qualitativos sobre o uso da ferramenta, incluindo aplicação de questionários, entrevistas e análise de registros de uso do Moodle. Julho a Agosto de 2026 – Sistematização dos resultados obtidos, elaboração de relatórios técnicos e produção de artigos e resumos para submissão em eventos acadêmicos. Agosto a Setembro de 2026 – Disseminação dos resultados por meio de apresentações em eventos, oficinas institucionais e ações de divulgação científica, além da consolidação do relatório final do projeto.
Descrição Resumida: Participação em projeto de extensão voltado à formação docente e à inovação pedagógica com uso de Inteligência Artificial no Moodle, envolvendo oficinas formativas, implantação piloto do plugin SmartEdu e ações de avaliação e disseminação científica, com foco no aprimoramento das práticas de ensino e aprendizagem no ensino superior.
Equipe:
Alunos de Graduação:
Nenhum
Docentes:
Técnicos Administrativos:
Alunos de Pós-Graduação:
Outros Usuários:
Renovações de Projetos:
Coordenador do Projeto: PAULO AFONSO PARREIRA JUNIOR
Setor: DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
E-mail Institucional: pauloa.juniorufla.br
E-mail Alternativo: pauloafpjuniorgmail.com
Situação de Aprovação: Registrado
Submetido pelo Coordenador do Projeto em: 26/02/2026 - 10:44:12
Aprovado pelo Conselho Departamental (Lavras) ou pelo Colegiado de Extensão (Paraíso) em: 09/03/2026 - 13:59:25
Aprovado pelo Colegiado de Extensão (Lavras) ou pelo Diretor da UA (Paraíso) em: Nenhuma
Histórico de Coordenação:
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Universidade Federal de Lavras - UFLA
SIG-UFLA - Versão 1.98.10
Créditos