SIG-TESTE

Número de Registro: 16/2022

Título: Paisagismo e Museologia no Campus Histórico da UFLA: estudo para a identificação e divulgação das árvores

Programa de Extensão: (indefinido)

Resumo da Proposta: A presente proposta visa a fomentar a cultura científica e extensionista na UFLA, por meio da criação de placas de identificação para as plantas que integram os jardins do Campus Histórico da UFLA, tomado como locus piloto. As placas de identificação, visam a contribuir para que o público visitante/ usuário, possa compreender a inter-relação entre flora, ambiente, edificações e entender as múltiplas temporalidades e uso dos espaços. A utilização desse recurso informativo cria oportunidades de aprendizagem sobre a biodiversidade, em especial da Mata Atlântica, agregando novos valores ao patrimônio ambiental atrelado ao patrimônio histórico presentes no Campus Histórico da UFLA. Observar a imensa variabilidade de formas, tamanhos e cores de flores, folhagens, as diferentes edificações, vias e praça, desperta a curiosidade, o sentido de pertencimento e sensibilização da necessidade de conservar a natureza e o patrimônio histórico. Desse modo, busca-se que essa ação proporcione profícuas discussões e reflexões, contribuindo para o fomento de uma divulgação científica de qualidade e que englobe amplos setores da população brasileira.

Área Temática: Meio Ambiente

Instituições Parceiras: Não definido

Número Estimado de Participantes: 6

Locais de Realização: Campus Histórico da Universidade Federal de Lavras (UFLA); Museu Bi Moreira; Museu de História Natural

Data de Início: 04/04/2022

Data de Término: 20/12/2024

Justificativa: O contato com a natureza tem sido cada vez menor, em vista do crescente processo de urbanização. Nessa conjuntura, a Universidade Federal de Lavras (UFLA), busca alternativas a essa realidade, priorizando também os valores ambientais enquanto política institucional. Desse modo, a instituição busca o desenvolvimento de pesquisas para o aperfeiçoamento de ações que objetivam as questões ambientais, assim como, a formação discente qualificada e cidadã. Ao mesmo tempo, o conhecimento científico fomentado pela (e na) Universidade é compartilhado com a sociedade, por meio da extensão universitária, que abarca ações como essa proposta de criação de placas informativas para as plantas do Campus Universitário, tendo como piloto o Campus Histórico da UFLA (CH-UFLA). Ressalta-se que no CH-UFLA se localizam os museus Bi Moreira e de História Natural da Universidade, que são unidades direcionadas à extensão universitária e atendem a um público variado, estimando-se cerca de 1.200 visitantes ao mês, que também serão beneficiados com esse projeto. Esta iniciativa, a serviço das comunidades interna e externa, contribuirá para despertar nas pessoas um sentido de pertencimento e preservação ambiental, por meio de um contato direto com a beleza e a diversidade encontradas na natureza. Igualmente, agregará valores informacionais, em uma área que também abriga um dos principais conjuntos arquitetônicos de importância histórica e patrimonial, o Campus Histórico da UFLA, contribuindo para para a integração do patrimônio paisagístico e histórico a serviço da sociedade. Pelo viés da extensão universitária, esse projeto busca ser um meio para ampliar o conhecimento e sensibilizar as pessoas de modo a reconectar o ser humano com seu meio natural e as paisagens urbanísticas.

Caracterização dos Beneficiários:

Público geral;
Comunidade escolar;
Comunidade universitária;

Objetivos:

Contribuir para as ações de educação ambiental da UFLA, a partir da criação de placas de identificação e QRCode (com maiores informações),que visam a apresentar um conteúdo de qualidade e acessível sobre a diversidade da flora que integra a paisagem do Campus da UFLA, tendo como proposta piloto, o Campus Histórico da UFLA;
Específicos:
Ampliar, por meio de placas informativas, QR Code explicativos e geoprocessamento, o acesso ao conhecimento científico sobre as plantas presentes no Campus da UFLA;
Potencializar as ações de educação ambiental que já ocorrem no CH-UFLA por meio do Museu de História Natural;
Fortalecer a missão institucional com a preservação ambiental e a divulgação científica;

Metas:

Criar modelo de placa de identificação básica, com acréscimo de QRCode, para agregar outras informações que sobre habitats, problemas de conservação e outros itens de interesse;
Atualizar o levantamento das plantas que integram a paisagem do Campus Histórico da UFLA, utilizando o geoprocessamento
Criar um acervo digital na Internet sobre o patrimônio arbóreo, utilizando o Tainacan.
Fortalecer a extensão universitária, por meio do acréscimo de informações na paisagem cultural da instituição.

Fundamentação Teórica:

Esse projeto se fundamenta nas discussões envolvendo a educação ambiental e divulgação científica no âmbito da extensão universitária. Desse modo, entende-se por educação ambiental “os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade’ (Política Nacional de Educação Ambiental - Lei nº 9795/1999, Art 1º.).
Parte-se da premissa que ao se conhecer melhor o meio ambiente, fortalecemos os vínculos afetivos com a natureza, contribuindo para a sua manutenção e proteção. Para tal, o presente projeto busca agregar mais informações ao patrimônio ambiental da UFLA, oferecendo aos visitantes informações sobre o nome científico, espécie, indicação (se alimentícia, medicinal ou aromática), origem e curiosidades sobre as plantas.Tomou-se como base teórico metodológica, a obra “Árvores Campus UFLA (2019)”, das autoras Karina Boldrin, ngela do Nascimento e Patricia Paiva, para nos auxiliar no levantamento e estruturação das informações sobre as plantas da UFLA. Igualmente utilizaremos as informações do Programa Reflora, que tem como objetivo principal o resgate, através de imagens em alta resolução, de espécimes da flora brasileira. Optou-se por iniciar as ações do projeto no Campus Histórico da UFLA, por agregar além dos valores ambientais e paisagísticos, os valores históricos e patrimoniais.

Metodologia: Os procedimentos metodológicos norteadores do projeto visam a garantir o cumprimento dos objetivos traçados, por meio de ações inseridas nas seguintes frentes: complementação do levantamento das informações sobre plantas do Campus Histórico da UFLA; geoprocessamento para coletar dados sobre a localização das árvores; criação das placas de identificação; uso da ferramenta QRCode para direcionar os usuários ao site com mais informações a respeito da flora da UFLA. Para o levantamento das informações sobre as árvores do Campus Histórico, será utilizada a obra de referência “Árvores Campus UFLA” (Boldrin; Nascimento; Paiva, 2019), que apresenta informações importantes da flora presente na Universidade, tais como nome popular e taxonomia vegetal. Além das informações básicas, a placa de indicação conterá um QRCode direcionado ao site dos museus, para maiores informações. Ainda no sentido de fomentar um conhecimento científico qualitativo e acessível, será usado o GPS, entendido como um sistema de navegação por satélite que fornece localização, além de outras funções, como a utilização para a coleta de dados para o geoprocessamento, um método útil e de fácil manuseio para coletar a localização e área de árvores e pontos históricos da UFLA. Para geração de mapas com os elementos coletados, serão utilizados programas e plataformas como o Google Earth e My Maps, que são plataformas que apresentam modelos tridimensionais do globo terrestre, a partir de mosaico de imagens de satélite obtidas de fontes diversas. Assim, é utilizado como um gerador de mapas bidimensionais. O QGIS é um software que permite a visualização, edição e análise de dados georreferenciados, e também poderá ser utilizado para construção de mapas.

Impactos na Formação Discente: Contribuir para a formação discente de qualidade e cidadã, fomentando a consciência da existência de uma interdependência econômica, social, política e ecológica em áreas urbanas e rurais. Igualmente, visa a dar a todos oportunidade de adquirir conhecimento, valores, atitudes, comprometimento e capacidade necessários para proteger e melhorar o meio ambiente.

Relação Ensino, Pesquisa e Extensão: Partindo da premissa que a extensão universitária deve ser engajada, dialógica e próxima da população muitas vezes excluídas, esse projeto visa agregar a educação e a pesquisa em prol do desenvolvimento de uma cultura científica acessível às comunidades interna e externa, por meio do acesso a informações sobre a flora brasileira que pode ser vislumbrada no campus universitário.

Relação com a Sociedade e Impacto Social: Seguindo o viés do jardim botânico, o presente projeto visa despertar nos visitantes do campus universitário, experiências com o mundo natural. Ao servir de palco para um aprendizado diferenciado, essa ação visa fomentar reflexões e questionamentos sobre o meio ambiente, e em última análise, estimular posturas mais éticas em relação a necessidade de um maior equilíbrio entre o bem-estar social e a integridade ambiental.

Resultados Esperados: Identificar as árvores do Campus Histórico da UFLA (CH-UFLA). Criar uma proposta de placas informativas para as árvores (e demais plantas), que integram a paisagem e jardins do CH-UFLA. Estimular a divulgação científica por meio da taxonomia vegetal atrelada ao geoprocessamento. Ampliar o número de visitantes ao CH-UFLA, oferecendo novos atrativos educacionais.

Indicadores de Acompanhamento e Avaliação: Número de árvores identificadas; Número de elementos coletados por meio do geoprocessamento; Número de visitantes no CH-UFLA.

Cronograma:

Complementação do levantamento das informações sobre plantas do Campus Histórico da UFLA - Fevereiro a Setembro/ 2022;
Geoprocessamento para coletar dados sobre a localização das árvores: Setembro de 2022 a Fevereiro 2023;
Criação das placas de identificação: Março 2023 a Julho 2023;
Uso da ferramenta QRCode para direcionar os usuários ao site com mais informações a respeito da flora da UFLA: Agosto a Dezembro 2023.

Descrição Resumida: O projeto visa contribuir para o fortalecimento da extensão universitária, por meio da ampliação de informações qualificadas sobre o patrimônio paisagístico e histórico da UFLA, estimulando a visita do público geral e universitário.

Equipe:

Alunos de Graduação:

Nenhum

Docentes:

• PATRICIA DUARTE DE OLIVEIRA PAIVA - Início: 01/02/2022 - Término: Não definido - Vínculo: Ativo
• MICHELE VALQUIRIA DOS REIS - Início: 01/02/2022 - Término: Não definido - Vínculo: Ativo

Técnicos Administrativos:

• PATRICIA MUNIZ MENDES - Início: 01/02/2022 - Término: Não definido - Vínculo: Ativo
• JOSE SEBASTIAO ANDRADE DE MELO - Início: 01/02/2022 - Término: Não definido - Vínculo: Ativo

Alunos de Pós-Graduação:

Nenhum

Outros Usuários:

Nenhum

Renovações de Projetos:

Coordenador do Projeto: PATRICIA MUNIZ MENDES

Setor: PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO, ESPORTE E CULTURA/PROEEC

E-mail Institucional: patricia.mendesufla.br

E-mail Alternativo: patriciamunizmgmail.com

Situação de Aprovação: Registrado

Submetido pelo Coordenador do Projeto em: 29/03/2022 - 08:46:21

Aprovado pelo Conselho Departamental (Lavras) ou pelo Colegiado de Extensão (Paraíso) em: Nenhuma

Aprovado pelo Colegiado de Extensão (Lavras) ou pelo Diretor da UA (Paraíso) em: 31/03/2022 - 09:49:29

Histórico de Coordenação:

• PATRICIA MUNIZ MENDES: De 21/01/2022 em diante.

Não possui ou não foi definido(a)